BLOG CON ARTÍCULOS RELACIONADOS CON EL LENGUAJE EN LA EDAD ESCOLAR Y SUS TRASTORNOS. MATERIALES UTILIZADOS EN LA REHABILITACIÓN, PAGINAS WEB DE REFERENCIA, ETC.
Hace un tiempo descargué unas fichas de la B-V bajo este formato. En el colegio hemos copiado la plantilla y hemos creado fichas nuevas que poco a poco pondré en el blog para que podáis descargarlas. Comienzo hoy con las de la letra "C". Espero que os sean de utilidad. En el colegio las estamos utilizando con un niño con TGD de 4 años y una niña con Discapacidad Psíquica de 7 años.
En Educación Especial y Logopedia encontraremos recursos educativos específicos para la estimulación del lenguaje oral.El barco de las palabras es de Mari Luz Jiménez Trapero (2009) y Dime por qué de Gloria López Garzón (2009), autora de Enséñame a Hablar.
El establecimiento de la comunicación a través de un sistema alternativo de comunicación es un camino largo y difícil. Ver los resultados en algunos niños ofrece una luz de esperanza a otros.
Una de mis canciones favoritas...dedicada a los niños silvestres, a los niños autistas de nuestros coles, a los niños con discapacidad motórica, a los niños especiales, a los niños que más necesitan de los demás... nuestro apoyo y nuestro cariño para salir adelante.
A petición de un seguidor del blog, inserto aquí la herramienta digital "Enséñame a hablar: aspecto pragmático" realizado por un equipo del Colegio de Educación Especial Ascruz de Caravaca de la Cruz en el curso 203-2004, y basado en el método de Gloria López Garzón. Con este material podemos trabajar las primeras frases con verbos sencillos como ver, oler, estar, pintar, cortar, comprar...en tercera persona del singular y del plural. Permite la autocorrección de respuestas. Resulta muy motivador para el niño, y las ilustraciones son muy atractivas. Espero que sea interesante para aquellos profesionales y padres que aún no lo tengan. Un saludo.